Definição de Retardo Mental
Na Unidade 1 do curso nos aprofundaremos no estudo e compreensão do retardo mental. Durante esta unidade exploraremos a definição e as características do retardo mental, investigando os diferentes níveis de gravidade e suas implicações no desenvolvimento e funcionamento das crianças.

Esportes e Deficiência
Na Unidade 2 exploraremos a relação entre desporto e deficiência. Durante esta unidade, examinaremos os benefícios físicos, emocionais e sociais que a participação desportiva pode oferecer às crianças com deficiência.

Dicas para viver com autismo
Na Unidade 3 nos concentraremos em fornecer conselhos práticos para a vida com autismo. Durante esta unidade exploraremos estratégias e recomendações que podem ser úteis para melhorar a qualidade de vida das pessoas com autismo e facilitar a sua participação em diferentes ambientes sociais.

Prática Baseada em Evidências
Na Unidade 4 nos aprofundaremos na abordagem da Prática Baseada em Evidências (PBE). Durante esta unidade, exploraremos a importância de basear as nossas intervenções e decisões nas melhores evidências científicas disponíveis.

Apresentação do curso
Bem-vindo ao curso Auxiliar Terapêutico em Transtornos da Infância!

O objetivo deste curso é formar Acompanhantes Terapêuticos especialistas que possam atuar com responsabilidade, eficiência e princípios éticos numa perspectiva interdisciplinar nos problemas da infância, bem como que sejam capazes de reconhecer as principais apresentações clínicas. Refletir sobre a inserção e o papel do acompanhante terapêutico no âmbito da infância.

Fornecer ferramentas teórico-práticas para promover o trabalho com crianças com necessidades especiais.

Formar e atualizar os acompanhantes para que disponham de diferentes recursos de intervenção terapêutica de acordo com cada situação clínica, e promover o trabalho interdisciplinar com os diferentes profissionais intervenientes.

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