O que constitui um bom Sistema de Gestão de Aprendizagem?

Criar um sistema personalizado pode ser uma tarefa desafiadora e, sem um planejamento adequado, um projeto simples pode se transformar em uma grande dor de cabeça. Tendo ajudado várias escolas a projetar e construir sistemas personalizados, aqui estão quatro coisas que recomendo ter em mente ao projetar ou adotar um Sistema de Gestão de Aprendizagem (LMS).

4 dicas de design para um melhor aprendizado on-line com um sistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS)

Concentre-se nos dados, tanto para instrutores quanto para alunos.

Atualmente, somos obcecados por dados, e por um bom motivo: eles são relativamente fáceis de obter se você souber o que está procurando. Embora você não consiga identificar tudo o que é útil de antemão, dê um passo para trás e avalie o que espera aprender. Faça uma lista das informações que você precisa e uma lista das coisas que você gostaria de ter. Por exemplo, você precisa saber a média das notas dos alunos em História? E quanto às taxas de frequência durante o mês de dezembro?

Saber antecipadamente o que você está procurando ajuda a determinar quais informações específicas você precisará obter de seus usuários.

Projete para usabilidade: torne o uso “prazeroso”

Depois de saber o que você precisa que os usuários lhe digam, você precisa tornar mais fácil para eles fazerem isso. Projete cada componente do seu LMS tendo a usabilidade em mente. Crie uma hierarquia de ações que você precisa que os usuários realizem, classificando-as de essenciais a não essenciais, e use botões de destaque, links óbvios e texto não criptografado para direcionar as pessoas até elas.

Além disso, aproveite o que está disponível. Coisas como logins sociais, streaming de vídeos, calendários compartilhados, quadros de mensagens e formulários são comuns na web, e os usuários sabem imediatamente o que fazer com eles. Inspire-se no Google, Facebook, Microsoft Word e outros para aprender tópicos comuns sobre interface da web e copiá-los. Seus usuários vão agradecer.

Para uma excelente referência sobre como projetar interfaces fáceis de usar, recomendo o livro “Don't Make Me Think” de Stephen Krug.

Planeje para dispositivos móveis desde o início

Em 2020, existiam mais de 14 mil milhões de dispositivos móveis em utilização em todo o mundo, um número que deverá aumentar para quase 17 mil milhões até 2023.

Além disso, mais da metade do tráfego da web é móvel, o que significa que alunos, pais, professores e funcionários provavelmente precisarão usar o LMS em um dispositivo móvel. Para otimizar sua experiência, é necessária uma abordagem de design centrada em dispositivos móveis. Em vez de construir um site completo e padrão e depois cortar recursos ou reduzir funcionalidades para uma versão móvel, comece concentrando-se apenas na aparência e no funcionamento do seu LMS em dispositivos móveis.

Pergunte-se: quais são as principais tarefas que professores, alunos, pais e administradores precisam realizar? Que informações e tarefas devem estar sempre acessíveis? Como você vê as informações em telas pequenas? Como você interage com as informações?

É sempre mais fácil adicionar complexidade a uma experiência de desktop, mas projetar com dispositivos móveis em mente garante uma experiência perfeita para os usuários, onde quer que estejam.

Elabore currículo e instrução levando em consideração os pontos fortes do seu LMS específico

Cada plataforma é diferente e não existe uma abordagem única e perfeita para criar um LMS. Alguns funcionam bem como software de avaliação, enquanto outros lidam melhor com vídeos. Alguns são visuais, enquanto outros carregam rapidamente, são baseados em texto e usam carregamento frequente de lições e páginas para orientar o aluno através do material.

Seja qual for a sua abordagem, planeje o que e como os alunos aprendem em cooperação com os pontos fortes e as habilidades do LMS, em vez de projetar aulas e unidades digitais e depois adaptá-las ao que o LMS pode fazer.

Embora as opções de personalização possam ser interessantes, reservar um tempo para considerar essas quatro coisas o ajudará a construir o sistema que atenda às suas necessidades, para que você possa se concentrar no que é mais importante: fornecer uma excelente educação aos alunos.