Definição de Atraso Mental
Na Unidade 1 do curso iremos nos aprofundar no estudo e na compreensão do atraso mental. Durante esta unidade, exploraremos a definição e as características do atraso mental, aprofundando-nos nos diferentes níveis de gravidade e nas suas implicações no desenvolvimento e funcionamento das crianças.

Desporto e Deficiência
Na Unidade 2 exploraremos a relação entre o desporto e a deficiência. Durante esta unidade, examinaremos os benefícios físicos, emocionais e sociais que a participação desportiva pode oferecer às crianças com deficiência.

Conselhos para a Vida com Autismo
Na Unidade 3 nos concentraremos em oferecer conselhos práticos para a vida com autismo. Durante esta unidade, exploraremos estratégias e recomendações que podem ser úteis para melhorar a qualidade de vida das pessoas com autismo e facilitar sua participação em diferentes ambientes sociais.

Prática Baseada em Evidências
Na Unidade 4 aprofundar-nos-emos na abordagem da Prática Baseada em Evidências (PBE). Durante esta unidade, exploraremos a importância de basear nossas intervenções e decisões na melhor evidência científica disponível.

Apresentação do curso
Bem-vindo(a) ao curso de Assistente Terapêutico em Transtornos da Infância!

O Objetivo deste curso é formar Acompanhantes Terapêuticos especialistas que possam atuar com responsabilidade, eficiência e princípios éticos a partir de uma perspectiva interdisciplinar na problemática da infância, assim como que sejam capazes de reconhecer as principais apresentações clínicas. Refletir sobre a inserção e o papel do acompanhante terapêutico no campo da infância.

Oferecer ferramentas teórico-práticas para favorecer o trabalho com crianças com necessidades especiais.

Capacitar e atualizar os acompanhantes para que disponham de diferentes recursos terapêuticos de intervenção condizentes com cada situação clínica, e fomentar o trabalho interdisciplinar com os diferentes profissionais envolvidos.

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